ABSTRACT
Introdução: mobilização social é a união de pessoas articuladas de maneiraresponsável e interdependente, objetivando alcançar a melhoriade uma realidade comum. Os protagonistas desse movimento lideramessa ação captando seguidores e transformando o meio em que vivem.Objetivo: registrar duas experiências de mobilização social vivenciadasna comunidade de Sobradinho II.Método: relato de experiência de um grupo com dez estudantes e umdocente da primeira série do curso de medicina da Escola Superior deCiências da Saúde. Desenvolvendo atividades em Sobradinho II (DistritoFederal), participando do programa educacional Interação Ensino--Serviços-Comunidade, esse grupo entrou em contato com dois exemplosde mobilização social: Associação Emival de Apoio à Comunidade e Grupo Cultural Azulim. Depoimentos dos representantes dessas instituiçõessobre as motivações para realização do trabalho social também foram registrados em vídeo, mediante autorização de uso de imagem e voz. Discussão: essas instituições são lideradas por pessoas da comunidadee desenvolvem atividades gratuitas que buscam melhorar a qualidade de vida da população. Observam-se pontos relevantes nesse retrato social:a carência de serviços oferecidos pelo Estado à população, o carátervoluntário das ações, a origem humilde dos líderes e a cidadania como força propulsora de continuidade e renovação dos trabalhos. Conclusão: o contato com o Grupo Cultural Azulim e a AssociaçãoEmival de Apoio à Comunidade proporcionou uma interação entre estudantes, docentes, profissionais e comunidade. Dessa forma, o trabalhodesenvolvido com tais equipamentos sociais alcançou o objetivo doprograma educacional, possibilitando aproximar a realidade dos usuárioscom os serviços de saúde.
Introduction: social mobilization consists on an union of articulatedpeople on a responsible and interdependent way, focusing on a betterreality. The movement protagonists lead this action recruiting followersand transforming the environment.Objective: register two experiences of social mobilization observed inSobradinho II community (Distrito Federal). Method: experience report of a group composed by ten students andone professor of first grade of Escola Superior de Ciências da Saúde.During the normal Interação Ensino-Serviços-Comunidade (IESC) activities,this group came by with two examples of social mobility: AssociaçãoEmival de Apoio à Comunidade and Grupo Cultural Azulim. This institutions leaders reports about motivations for social works were also registered in video, in according with the use of image and voice authorization.Discussion: these institutions are leaded by local people and develop free activities that try to worship the populations welfare. Relevantpoints are observed in this reality: the lack of governments activities for the people, voluntary actions, the modest origin of the leaders and citizenship as the main source of continuity and renovation of works. Conclusion: the experience with Grupo Cultural Azulim and Associação Emival provided an interaction between students, professors, professionals and the community. Likewise, this work developed with these two social institutions reached the IESCs objectives, allowing the approach of users reality and health services.